Die Viertklässler beschäftigen sich derzeit mit dem Thema "Wasser" im Sachunterricht. Für den Klassenraum haben sie nun einen "Mini-Wasserkreislauf" im Glas erstellt. Hierzu benötigt man ein Glas, Holzkohle, Erde, destilliertes Wasser, eine Grünpflanze, Folie und ein Gummiband. Nun kann der "Mini-Wasserkreislauf" jeden Morgen auf Veränderungen hin beobachtet werden.